Tiếp và làm việc với Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu

Thứ hai - 10/02/2025 20:37

Ngày 10/02/2025, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN - GDTX) đã có buổi đón tiếp và làm việc với đoàn công tác từ Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu, do NGƯT. TS Trần Công Chánh - Hiệu trưởng, Chủ tịch Hiệp hội ATEC làm trưởng đoàn. Tiếp đón đoàn có đồng chí Trần Nhuận Thanh Liêm - Giám đốc Trung tâm, cùng đại diện lãnh đạo các đơn vị liên quan.

z6306138865247 8a03aa847fdae4db96ee6c300249ec61

Tại buổi làm việc, hai đơn vị đã thảo luận và định hướng hợp tác đào tạo trong nhiều lĩnh vực, bao gồm: kinh tế - du lịch và dịch vụ, công nghệ thông tin, nông nghiệp và thủy sản. Các bên cũng trao đổi về phương thức tổ chức, phương pháp dạy học, công tác quản lý, và đưa ra một số giải pháp duy trì sĩ số học viên. Ngoài ra, đẩy mạnh công tác hoạt động trải nghiệm đưa các bạn học viên tham gia hoạt động trên hai địa bàn Vĩnh Châu - Bạc Liêu.

Phát biểu tại buổi làm việc, đồng chí Trần Nhuận Thanh Liêm - Giám đốc Trung tâm, đã chia sẻ thông tin về số lượng học viên các khối, tình hình hoạt động của Trung tâm, nêu ra một số khó khăn về công tác tuyển sinh và đưa ra một số định hướng sắp tới của Trung tâm.

Cũng tại buổi làm việc, NGƯT. TS Trần Công Chánh bày tỏ kỳ vọng sẽ cùng Trung tâm tăng cường hợp tác trong các dự án, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho học viên và giáo viên của Trung tâm trong việc nâng cao trình độ chuyên môn và phát triển các kỹ năng cần thiết. Ông nhấn mạnh rằng sự hợp tác này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo mà còn tạo nền tảng vững chắc cho mối quan hệ hợp tác bền vững giữa hai đơn vị.

Thông qua những định hướng hợp tác giữa Trung tâm GDNN-GDTX và Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Bạc Liêu tại buổi làm việc, hai bên cam kết cùng nhau thúc đẩy các chương nghiên cứu, triển khai và xây dựng các chương trình học thuật hiệu quả. Sự hợp tác này không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và nghiên cứu mà còn củng cố mối quan hệ hợp tác, thúc đẩy phát triển bền vững trong lĩnh vực giáo dục của cả hai đơn vị.

HỮU TIẾN

Tác giả: H?u Ti?n ?oàn